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SEP BUSCA RESTRINGIR CELULARES EN ESCUELAS Y AMPLIAR EL USO DE COMPUTADORAS

hace 1 minuto
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Hermosillo, Sonora.-

 

La Secretaría de Educación Pública (SEP) defendió su propuesta de restringir el uso de teléfonos celulares en las escuelas del país, mientras impulsa la incorporación de computadoras y herramientas tecnológicas en las aulas, con el propósito de mejorar el aprendizaje y proteger la salud mental de los estudiantes.

 

Mediante el comunicado 370, emitido a principios de noviembre, la dependencia federal explicó que ambas medidas son complementarias y buscan garantizar espacios educativos seguros, saludables y libres de distracciones digitales.

 

La SEP señaló que el uso excesivo de teléfonos inteligentes y plataformas digitales puede relacionarse con problemas de ansiedad, depresión, ciberacoso y conductas compulsivas entre niñas, niños y adolescentes.

 

La propuesta cuenta con el respaldo de las 32 autoridades educativas estatales y de más de 565 mil docentes consultados, según informó la dependencia.

 

Paralelamente, el Gobierno federal trabaja en ampliar el acceso a computadoras e internet en los planteles educativos, especialmente en comunidades rurales y regiones con rezago tecnológico.

 

De acuerdo con cifras oficiales, la cobertura de internet en escuelas públicas de educación básica aumentó del 22.1 al 42.7 por ciento entre los ciclos escolares 2021-2022 y 2025-2026, mientras que en educación media superior pasó del 46.2 al 62 por ciento.

 

Asimismo, la Comisión Federal de Electricidad (CFE) ha conectado a internet a 10 mil 194 escuelas y contempla incorporar otras 13 mil 476 para marzo de 2027.

 

La SEP aclaró que la estrategia no pretende eliminar la tecnología de las aulas, sino promover su utilización responsable, priorizando las herramientas educativas sobre los dispositivos que puedan generar distracciones.

 

Finalmente, reiteró que el objetivo es garantizar el acceso a la tecnología sin comprometer la seguridad, la concentración y el bienestar emocional de los estudiantes.

 

 
 
 

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