ANUNCIAN CONVOCATORIA PARA REGISTRARSE AL PROGRAMA DE "BECATERAPIAS" EN SONORA

Hermosillo, Sonora.-

El Gobierno del Estado de Sonora ha lanzado la convocatoria para que estudiantes con alguna discapacidad, especialmente aquellos con autismo, puedan acceder al programa "Becaterapia". Este programa está diseñado para brindar apoyo económico a fin de que los beneficiarios puedan cubrir sus tratamientos terapéuticos y parte de sus estudios.

El Instituto de Becas y Crédito Educativo del Estado de Sonora (IBCCES), dirigido por Manuel Cáñez Martínez, es el encargado de promover esta iniciativa. Según informó Cáñez, la convocatoria está dirigida a estudiantes de todos los niveles educativos que estén inscritos en cualquier grado de enseñanza y que presenten alguna discapacidad.

El principal objetivo es atender de manera integral a este sector de la población.

Inicio de la convocatoria

La recepción de solicitudes comenzará el 25 de octubre, aunque aún está por definirse el conducto oficial para la inscripción. Es por ello que se hace un llamado a los interesados, o a sus padres, para que estén atentos, ya que el proceso de registro se mantendrá abierto solo durante dos semanas.

"Estamos trabajando junto con el DIF y la Secretaría de Salud para que esta convocatoria atienda a estudiantes de cualquier nivel educativo con espectro autista", destacó Cáñez Martínez. Además, señaló que el programa contará con una bolsa de 40 millones de pesos, con la cual se prevé beneficiar a un gran número de estudiantes. En años anteriores, hasta 2,500 personas en esta situación fueron apoyadas.

Apoyos para jóvenes con discapacidad auditiva

Además de las becas para personas con autismo, el director del IBCCES informó que se está trabajando en un esquema similar para estudiantes con problemas auditivos. Este programa destinará 2 millones de pesos para apoyar a 89 beneficiarios registrados en el estado, quienes recibirán un apoyo económico de 20 mil pesos cada uno.

"El objetivo es que este recurso les permita cubrir sus terapias, adquirir equipos adecuados y contar con intérpretes si lo necesitan", explicó Cáñez.

Ambos programas buscan garantizar que los estudiantes con discapacidad puedan continuar con su educación y recibir la atención terapéutica necesaria para su desarrollo integral.